2015-03-26
在多數華人社會的既定印象中,「電玩」多半跟娛樂、休閒,甚至可能帶有負面意味,像是玩物喪志、不務正業的資訊。然而,你能想像打電玩的同時也可以學習嗎?畢業於美國Michigan州立大學,曾多次受邀參加遊戲公司訪問,現任教於國立交通大學的林日璇老師開設了《電子遊戲與社會》的磨課師課程,在2014年由國立交通大學的「ewant育網 」平台錄製課程並推薦登上北京清華大學開設的磨課師平台「學堂在線 」開課,首次上線便吸引超過逾8800人修課,甚至造成臺灣課程在亞洲區最大的MOOC討論區─果殼網 獲得最多的課程筆記與心得分享!這門課程目前正在「ewant育網」平台開課,想知道玩電玩與學習有甚麼關係的話,歡迎大家到育網參與課程,聽聽林日璇老師怎麼說。
 
玩電玩,體驗真實自我
 
有別于傳統課堂教學,電子遊戲與社會的課程除了強調師生互動討論,更重視學生的實際 遊戲體驗。林日璇老師表示:「電玩必須要親自去玩、去體驗,才能夠深刻瞭解為什麼會有某種感受、某種心理狀態、為什麽自己喜歡或不喜歡玩電玩。在瞭解這些之後,才能透過心理學的理論,去建構及瞭解電玩的過程與效果。」
 
為了更貼近現代人應用零碎時間進行學習,林日璇老師在課程內的每一個單元設計,都及其聚焦單元議題,不僅介紹電玩的歷史、類型及分類,更帶入數位載具裡面不可或缺的電玩產業、市場結構,甚至是針對頗具社會議題的性別與暴力元素進行討論。無論是反對孩子打電玩的家長、正在運行遊戲產業的執行者、著迷於電玩世界的人,皆能從老師的講解、分享中獲得自己對「電玩遊戲」的真正體驗。  
 
此外,《電子遊戲與社會》這門課程相較於其他磨課師課程,難度更在於需要與當下的電玩遊戲、議題結合,才能從跨領域的角度述說觀察與影響,在此次課程錄製時,更邀請到2014年臺灣電競公開賽冠軍-星際爭霸蟲族之王楊家正,與老師面對面。學員們除了可在這門課一賭蟲王風采之外,也能藉由聊天的內容窺視專業電競選手的生活與真實想法。
     
課程報名短網址:http://ppt.cc/706m

附加資訊

  • 最新消息來源: 高等教育開放資源研究中心
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