2016-11-14

新世代來臨,教學方法也正在翻轉,以往大學教室內出現老師教、學生聽的方式,已經無法貼近遊戲世代學子的學習需求。不少教師開始尋求多元化的教材教法,希望為教學注入新活力,於是屬於不插電教學的「自創桌上遊戲設計」成為最夯的風潮。

今日(1112)交通大學舉辦「交大桌遊教學設計工作坊」,交大服務學習中心助理同時也是此計畫的志工講師許維蓉表示,這個活動受到許多交大師生的認同,大家對於如何將桌遊融入教學深感興趣!此次報名的師生來自理工、人社、教育、通識等領域,希望探索遊戲如何提升自我的學習力、了解桌遊設計機制並嘗試動手設計。交大師長們更期待透過這個歷程,釐清教學的盲點,將來能根據學習目標與學生程度,設計出有趣有效的教學桌遊,幫助學生學習!

「桌遊教學設計工作坊」的緣由來自兩岸知名企業創新講師劉恭甫與各界人士自發性組成的「10X10」團隊,今年開始推動「10所學校乘以10位老師等於100套教學用桌遊」的公益計畫,積極到各校舉辦桌遊設計工作坊,教導老師們如何運用桌遊翻轉教學。劉恭甫說,當初會想推動「10X10公益計畫」號召20位職場工作者自願犧牲假期,接受培訓並組成桌遊種子講師志工團,是緣於觀察到現今的學生們出生在遊戲世代,而非屬該世代的老師們更應該運用遊戲的方式,提升學生們學習的樂趣。然而電腦遊戲在教學上需要3C產品並連上網路,反觀桌遊是不插電教學,只要簡單的牌卡與遊戲機制,就可以達到寓教於樂的目的,所以希望藉由桌遊讓師生有更多互動,激發教學創意及學習興趣。而交大勇於創新的風氣,成為這個公益計畫的首發活動,

這個活動原定只限額10所學校申請,卻受到全台灣超過40所學校的報名,反應超乎預期的熱烈,未來希望這個計畫能成為台灣第一個系統化創造100套「教學微桌遊」的公益計畫,可以讓更多學校與老師們受益,讓教學更有趣、讓教室充滿更多笑聲。

附加資訊

  • 新聞類別: 校園活動